以下屬于實(shí)物形象法所使用的教具的是（ ）

• A、教師自身示范
• B、學(xué)小鳥的鳴叫聲
• C、幻燈片
• D、用手模仿小鳥飛翔

為什么說激勵(lì)法比較適合幼兒？

幼兒的外部活動(dòng)按活動(dòng)對(duì)象特征可分為（）。

• A、室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)
• B、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)
• C、生理活動(dòng)和心理活動(dòng)
• D、實(shí)物操作活動(dòng)和人際交往活動(dòng)